Проект „Образователни маршрути в България“

По стъпките на историята и природното богатство на Родопите

            В периода 26- 30 юли 40 ученици и четирима преподаватели от ПГИТМТ „Проф. Лъчезар Цоцорков“ взеха участие в проект „Образователни маршрути в България“ (BG05SFPR001-2.004-0001), реализиран по Програма „Образование“ 2021–2027. Основната цел на проекта е да насърчи ученето чрез преживяване, като даде възможност на учениците да обогатят знанията си чрез посещения на значими природни, исторически и културни обекти в страната. В рамките на петдневния образователен маршрут учениците посетиха едни от най-впечатляващите забележителности в Източните Родопи, съчетаващи природно богатство, вековна история и културно наследство.

Първият ден започна с посещение на уникалния природен феномен Каменните гъби край село Бели пласт – впечатляващи скални образувания, оформяни от природата в продължение на милиони години. След това учениците разгледаха древния скален град Перперикон, намиращ се край Кърджали, който е един от най-значимите археологически комплекси в България. Там групата имаше възможността да се докосне до богатата история на траките и научиха повече за ролята на светилището през различните исторически епохи.

Вторият ден бе посветен на Етнографския ареален комплекс - Златоград. Разходката по калдъръмените улици, срещите с местни майстори и посещението на възрожденските къщи дадоха възможност на учениците да се потопят в атмосферата на българските традиции, занаяти и бит.

На третия ден маршрутът продължи със среща с природните красоти на Родопите чрез посещение на впечатляващите скални феномени край село Бенковски. Учениците имаха възможност да наблюдават уникални природни образувания и да научат повече за геоложките процеси, създали този живописен пейзаж.

Четвъртият ден беше посветен на едно от най-интересните архитектурни и културни наследства в региона – Дървената джамия в село Подкова. Посещението разшири познанията на учениците за религиозното и културното многообразие в България и насърчи уважението към историческите паметници и духовните ценности.

Последният ден включваше разходка около Водното огледало в Кърджали – емблематично място за града, след което учениците посетиха Регионалния исторически музей – Кърджали. Богатата музейна експозиция представи ценни археологически находки и исторически артефакти, които допълниха знанията им за историята и културното развитие на Родопския край. Участието в проекта предостави на учениците възможност да учат извън класната стая, да свържат изучаваното в училище с реални исторически, природни и културни обекти и да развият своя интерес към българското културно-историческо наследство. Образователният маршрут съчета познание, практически опит и незабравими преживявания, които ще останат траен спомен за всички участници.